Příprava na jednotné přijímací zkoušky Ve školním roce 2016/2017 se poprvé uskutečnily celoplošné jednotné přijímací zkoušky na víceletá gymnázia z českého jazyka a matematiky Také ve školním roce 2017/2018 na některé žáky 5 a 7 tříd tyto zkoušky čekají Tato publikace byla vytvořena, aby žákům s přípravou na ně pomohla tak, že je obeznámí s podobou přijímací zkoušky z českého jazyka a poskytne jim dostatek úloh k procvičení požadovaného učiva Publikace obsahuje přibližně 200 úloh na procvičení sedmi okruhů v rámci vzdělávací oblasti Český jazyk a literatura vymezených Specifikací požadavků vydaných CZVV: pravidla českého pravopisu, slovní zásoba a tvoření slov, skladba, tvarosloví, porozumění textu, slohová výchova,  literární výchova Úlohy odpovídají zadávaným typům úloh v didaktickém testu Dvě třetiny úloh jsou pro žáky 5 tříd a třetina pro žáky 7 tříd Úlohy pro tyto dvě cílové skupiny jsou odlišeny číslicemi 5/7 u zadání úlohy Žákům 5 ročníků přitom doporučujeme projít i úlohy určené pro starší žáky, protože cílem přijímacího řízení je vybrat nejlepší žáky ročníku a o přijetí může rozhodovat schopnost zorientovat se i v náročnějších textech a zadáních Žákům 7 tříd naopak doporučujeme přípravu zahájit úlohami určenými pro mladší žáky, aby byla jejich příprava systematická a neopomněli v ní jednodušší jazykové jevy, které se však při přijímacím řízení mohou v testu rovněž objevit Součástí je také deset didaktických testů ve třech úrovních obtížnosti (poslední úroveň je určena pro žáky 7 tříd; jedná se o tři testy) Testy počtem úloh, svou strukturou a rozvržením učiva odpovídají dosud zadaným ilustračním i ostrým testům z roku 2017 vydaným CZVV Klíč obsahuje řešení úloh ze sbírkové části i řešení cvičných testů Obsah: I Úvodní informace informace o podobě a hodnocení testů typy testových úloh návod k vyplňování záznamového archu tipy a doporučení pro přípravu i ostrou práci s testem II Sbírka testových úloh k jednotlivým oblastem učiva Tato část obsahuje přibližně 200 úloh na procvičení sedmi okruhů v rámci vzdělávací oblasti Český jazyk a literatura vymezených Specifikací požadavků vydaných CZVV:  pravidla českého pravopisu,  slovní zásoba a tvoření slov,  skladba,  tvarosloví,  porozumění textu,  slohová výchova,  literární výchova Úlohy odpovídají zadávaným typům úloh v didaktickém testu Dvě třetiny úloh jsou pro žáky 5 tříd a třetina pro žáky 7 tříd Úlohy pro tyto dvě cílové skupiny jsou odlišeny číslicemi 5/7 u zadání úlohy Žákům 5 ročníků přitom doporučujeme projít i úlohy určené pro starší žáky, protože cílem přijímacího řízení je vybrat nejlepší žáky ročníku a o přijetí může rozhodovat schopnost zorientovat se i v náročnějších textech a zadáních Žákům 7 tříd naopak doporučujeme přípravu zahájit úlohami určenými pro mladší žáky, aby byla jejich příprava systematická a neopomněli v ní jednodušší jazykové jevy, které se však při přijímacím řízení mohou v testu rovněž objevit III Cvičné testy deset didaktických testů ve třech úrovních obtížnosti (poslední úroveň je určena pro žáky 7 tříd; jedná se o tři testy) Testy počtem úloh, svou strukturou a rozvržením učiva odpovídají dosud zadaným ilustračním i ostrým testům z roku 2017 vydaným CZVV IV Klíč řešení úloh ze sbírkové části řešení cvičných testů V Záznamový arch Součástí příručky je i jeden záznamový arch k cvičnému didaktickému testu pro žáky 5 tříd a jeden záznamový arch k cvičnému didaktickému testu pro žáky 7 tříd