Úlohy pro žáky 2 stupně ZŠ a víceletých gymnázií, jejich rodiče a učitele O knize: Setkáváte se s dětmi, které rády řeší matematické úlohy a problémy, nebo s dětmi, které mají při řešení matematických úloh hlubší vhled do problematiky než ostatní a s nestačí jim úlohy z běžných učebnic a sbírek úloh? Setkáváte se s dětmi s matematickým nadáním, bystrými, nebo jednoduše s pozitivním vztahem k matematice? Chcete se něco dozvědět o těchto dětech a jejich přístupech k řešení úloh a mít pro ně dostatečně podnětné úlohy? Pak je tato kniha určena právě pro vás Najdete v ní několik zkušeností z práce s nadanými dětmi, a hlavně mnoho úloh, jejichž řešení by mohla být pro děti a možná i pro vás zajímavá O autorkách: RNDr Růžena Blažková, CSc: působí na Katedře matematiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, více než 30 let se věnuje výuce didaktiky matematiky a tématu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, zejména žáků nadaných a žáků s poruchami učení Mgr Irena Budínová, PhD: působí na Katedře matematiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, zabývá se především individualizací výuky vzhledem k potřebám žáků Tématu nadaných žáků se začala hlouběji věnovat před šesti lety díky spolupráci s doc Šárkou Portešovou a od té doby se vzdělávání nadaných žáků aktivně věnuje Po mnoho roků se zabýváme nadanými žáky 2 stupně ZŠ a jejich specifickými přístupy k řešení matematických úloh Za tuto dobu jsme si ověřily, jak je důležité žáky zaměstnávat způsobem odpovídajícím jejich matematickému potenciálu a úrovni myšlení Nadání se nerozvíjí samo od sebe, je nutné ho podporovat Všimly jsme si, jak různé mohou být projevy nadaných žáků v matematice Mnoho dětí se totiž neprojevuje tak, že jsou nadané, ale často jako vyrušující, ignorující, demotivované či líné Příčinou může být nedostatek adekvátních podnětů v hodinách matematiky, nebo naopak kladení nepřiměřených nároků na nadané dítě Děti by měly mít z matematiky radost, měly by si osvojovat potřebné matematické znalosti a dovednosti a měly by je být schopny využít v nestandardních úlohách Tuto publikaci jsme vytvořily s cílem nabídnout učitelům, rodičům, nebo samotným nadaným dětem mnoho zajímavých úloh, které je matematicky obohatí a mohou zvýšit jejich zájem o matematiku Neřešené úlohy jsou voleny tak, aby poskytovaly různé možnosti přístupu k jejich řešení Tyto možnosti uvádíme ve výsledcích úloh